中国电信

[教育天地] 伤害孩子最深的永远是这句话(原创)

[复制链接]

6

主题

6

帖子

34

粘豆包

初中生

Rank: 3Rank: 3Rank: 3

    注册自
2017-10-23
发表于 2017-10-26 14:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,获取更多本地信息,让你轻松玩转冰城网。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?免费注册

x
本帖最后由 smileabc 于 2017-10-26 14:14 编辑

                                         文:SmileABC少儿英语
儿子常常被爷爷奶奶拿来做对比:邻家的小胖才比你大几天,你看他比你胖了好几斤呀!从学校里回来,爷爷会很关心的问,今天表现好不好,得了几颗星呀?有没有小辰得的多呀?儿子低着头,一言不发。慢慢地,孩子给我说,他不想让爷爷接送了。
以前儿子很喜欢读英文绘本,但是最近一段,他却拒绝读英文绘本了。我很纳闷,问道:明明,你为什么不要读英文绘本啦?他沉默了一会儿,才小声道:“因为妈妈总是觉得我没小梅读得好!”我愕然。隔壁家小姑娘小梅,才刚刚四岁,比我儿子小一个月。她姥姥家在美国,平时经常让她去美国玩,因此,现在她现在就能说一些简单的英语句子,而且发音很纯正,还能自己读一些简单的英文绘本。无意识地,我希望儿子的英语能和小梅一样好,可是,这无疑引起了孩子的抗拒和排斥!因为当你说别人如何好时,孩子理解的只有负面的:妈妈喜欢别人,却不喜欢我。

你嘴里的榜样,孩子心中的障碍

自卑.jpg
初中时,妈妈常把我和村里的一个男同学做比较。妈妈说:你看东东这次又去参加县里的奥数比赛了,还拿了二等奖。我当时本来就不喜欢几何,随着妈妈一次次地比较,我开始觉得自己可能真的不善于学习几何,不善于处理抽象的空间图形,因此对几何开始产生心理障碍。几何考试时会全身发紧,会的题也会因为紧张而做错。
孩子的本源是父母,他们希望自己成为父母期望的样子。上次,我带儿子去参加幼儿体操,可是上课了,他竟然拒绝进去!其他小朋友全都进去了,只有他,拒绝进去。那一刻,我愤怒到极点,厉声质问:“为什么?为什么别人都可以进去,就你不进去!”他哇地哭了!他说:“我不敢!”我甚至想强制地推他进去,但是一个声音在我脑中想起:你这样做是不对的!我缓和了下说:“你进去坚持十五分钟就出来,好吗?”他点头同意了,尽管只是进去站着,没有跟着老师做。下课期间,老师抽了几分钟给他做当天学的动作,虽然很痛苦,但是他却很大声地给自己加油,并努力跟着老师做!
当我们今天拿孩子和小东比,明天和小明比,时间久了,孩子不能达到我们期望的样子,他们就会越来陷入自卑, 产生无力感。

                                             己所不欲勿施于人

                                    1.jpg

记得以前看过一则故事:小明妈妈说,小明,你看看人家萱萱,又懂事,学习又好,你呢?又懒,又不爱学习!哎!
小明说了句,那你怎么不看看萱萱妈妈,她妈妈又爱看书,还天天陪萱萱,你就知道看手机!
当我们把孩子和别人比的时候,先想想自己有没有做到。我们没有给孩子提供一个良好的学习环境,比如说英语的环境,就不能期望孩子口语说得溜溜的。家庭里每天吵架,鸡犬不宁,就不能期望孩子性格阳光、开朗。父母每天抱着手机、电视看,就不能期望孩子天天埋头读书!家是孩子教育的起源地,父母是孩子最早、最好的老师。

树立榜样行为,而不是树立榜样

                                             family2.jpg

1. 创设环境,让孩子更多时间和能力相当的孩子在一起  能力相当,孩子才会产生竞争心理,才会刺激孩子表现出最好的自己。
2. 多表扬、少批评  对于孩子小的进步,要及时表扬,并详细说出孩子的哪些具体行为值得赞扬。
3. 从自身做起  父母是孩子最好的楷模和榜样,孩子从你对伴侣、对老人的态度中,学会了何为爱、何为尊重、何为体贴!
4. 客观地评价别人家孩子和自家孩子的优缺点  要具体指出哪些地方,别人家孩子哪些做得好,并分析为什么能做得这么好。对于自己孩子做的事情,也要多表扬,少打击。
    作为父母,请慎用:你看那谁谁怎么那么好?!我们要眼里看到孩子,心里装着孩子,把孩子当做一颗稀世珍宝来关爱,来打磨。只有这样,孩子才能看到自己,才能乐观、坚强地面对生活中的挫折和痛苦。



3.jpg

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表